東っ子のみなさん、漢字カードがんばっていますか？

漢字部品クイズをつくったので、ぜひチャレンジしてみてください。

くりかえし練習して、先生をおどろかせてね

　４月２２日からの臨時休業に伴う給食費の減額について、時津町学校給食公社から、ホームページへの掲載依頼がありました。「おたより」の中の「学校からの文書」の中にＰＤＦファイルを入れておりますのでご覧ください。また、臨時休業終了時にプリントでも配布いたします。

こんにちは！ゴールデンウィークはどのようにすごしましたか？

外出ができなくて、つらいお休みが続きましたが、元気にしていますか？

みなさんに、とってもいいお知らせです！

いよいよ、来週から登校することができます。

みんなに会えるのがとってもうれしいです！(^^)/

そこで、来週学校に持って来る物をお知らせします。

○休業中の宿題

○自たく学習の記ろく

○図書室の本

○なわとび

☆書写セット

☆リコーダー

☆鍵盤ハーモニカ

（☆は、まだ学校に持ってきていない人や持って帰っている人のみ）

・国語辞典（おうちにある人で持ってこれる人のみ）

登校がはじまる日は、時間わり通りにじゅんびをし、上の持って来る物をかくにんして

わすれ物がないようにしましょう。

学校がはじまったらすぐに、みんなが休業中にどれだけがんばっていたかをたしかめる

漢字テストを予定しています。

お休みだった間の、みんなのがんばりが見られることをきたいしています！

それでは、会える日を楽しみにしています！(^o^)/

３年生のたんにんの先生たちより

　東っ子の皆さん。お休みが続いていますが、規則正しい生活をしていますか。今日のように雨が降っているときは、東小の図書館から借りてきている本を読んでみましょう。「晴耕雨読（せいこううどく）」という言葉があります。晴れた日には田畑をたがやし、雨の日には家で読書する、という意味です。

　休校が続いているので、借りてきた本は読んでしまった…という人もたくさんいるかもしれません。そんな時は、「読みたい本」のリストを作ってみましょう。このホームページには、「おすすめの図書」が表示されています。ここに出てくる本は、どれもとてもすてきな本です。まだ読んでいない本を見つけたら、ノートに「読みたい本」のリストを作って、どんどんためておきましょう。

　「自学ノート」を作っている人は、「読みたい本リスト」や「初めて知ったことば」を書いていくのもよい勉強になります。ちょっと難しいけれど、高学年なら「晴耕雨読」も覚えてしまいましょう。

　「漢字カード」が課題に出ている学年は、毎日漢字を唱えていることと思います。5年生は１００番まで唱えているとか…。今の時期に100番まで唱えられたら、その学年の漢字に困ることはありません。頑張って覚えて、学校が始まったら担任の先生をびっくりさせましょう。先生たちの驚く顔を見るのが今から楽しみです。

　がまんすることが多く、つらい毎日ですが、コロナウイルスの感染拡大を防ぐため、みんなで頑張りましょう。

　東っ子にはできる！東っ子ならできる！　　　　　　　

みなさん、こんにちは。

漢字カードの学習は進んでいますか？

今日は、漢字カードの学習で必要な「漢字の部品」についてのプリントを紹介します。

「おたより」→「学習用」の中に、「おぼえておきたい〇年漢字の部品」がありますので、印刷ができる人は印刷して使ってください。

3年生までの部品をマスターすると、これから習う漢字がおぼえやすくなります。

ぜひチャレンジしてみてください。

６年生の先生より

だいすき１ねんせいの　みなさん、ひらがなの　おべんきょうは　すすんで　いますか。

きょうは、ノートをつかった　ことばあつめを　しょうかいします。

みんなも　やってみてね！

チャレンジ4年生のみなさん、元気にすごしていますか？早寝、早起きしてますか？

登校する日がえん長され残念ですが、今やれることをがんばりましょう！

長崎県市町クイズをつくったので、ぜひ力だめしをしてください。なかなか言えなかった人は、練習してね！

長崎県のニュースや天気予報を見る時も、市町名が出てきます。地図が頭にうかんだら、バッチリです。これで学校に来たときは、すらすら言えるはず！

また、漢字カードの４５まで、何度もとなえて頭に漢字がうかぶようにがんばってね。今年から、都道府県の漢字を４年生で学習することになりました。「潟」「埼」「栃」などは、むずかしいなと先生たちも思っています。今、がんばっておくといいと思います！

アシスト5年生のみなさん、元気ですか？

今日会えるはずだったのに・・・残念でしたね。

そんなみなさんと遊びたい気持ちがおさえきれず、ゲームを考えました。

おうちでぜひ、遊んでみてくださいね！

　２年生のみなさん、げん気にすごしていますか？

　すこし、お休みが長くなりそうなので、２年生のみなさんに

ちょうせんしてみてほしいことがあります。

　それは、さんすうの九九です。

　ほんとうは、２学きにおべんきょうするところですが、ぜひ、

今、ちょうせんしてほしいと思っています。

　たのしいどうががあるので、いっしょにうたって、九九を

おぼえてみましょう。だれが、１ばんさいしょにおぼえることができるでしょうか？（ゆめあるチャンネルの動画が再生されます。）

こんにちは！

５月１０日までお休みがえん長になりました。

みなさんに会える日が、のびてしまってとてもざんねんです。

のびてしまった分、家での学習をどうしたらよいか、

こまっている人がいるのではないかと思います。

えん長の間については、つぎのことをがんばってください。

・漢字カード１～６３をしっかりとなえられるようにする。(５５～６３追加)

・漢字スキルを７まで進める。(漢字カード追加分)

・音読　国語の教科書５０ページ～「こまを楽しむ」をおうちの人に聞いてもらう。

・算数　九九をすらすら言えるように、くり返しれん習する。

漢字カードも九九も学校に来たときに、すらすら言えるようがんばりましょうね。

先生たちもお休みがのびた分、学校が始まったときのためのじゅんびをさらにがんばりますp(^_^)q

それでは、つぎは学校で会いましょう！(^o^)/

《保護者の皆様へ》

御多用の中、子どもたちの宿題を見てくださり、ありがとうございます。

上述のように、休業延長分の課題を追加しています。

漢字カードや九九は、クイズ形式で問題を出し合うなどして、

親子で楽しみながら、取り組んでいただけると、子どもたちの意欲も高まります。

音読は、親子１対１のコミュニケーションの一環として、一度じっくり聞く時間を設けていただき、

聞いた後、上手だったところを伝えていただければ、子どもたちのやる気アップにつながります。

休業が延長になった分、ご負担が増えますが、どうぞご協力よろしくお願いいたします。

まだ不安な状況が続いていますが、不要不急の外出を避けられて、

子どもたちと保護者の皆様が健康で安全にすごされることを担任一同願っています。