2学期がスタートし、毎朝の通学路には子どもたちの元気な「おはようございます！」の声が響いています。

子どもたちが毎日安心して学校へ通えている背景には、今学期も変わらず温かい眼差しで支えてくださる「地域安全見守り隊」の皆様の存在があります。

最近、新しい道路が開通した交差点では交通量が増え、危険も増していますが、見守り隊の方々が重点的に立ち、子どもたちの安全をしっかりと守ってくださっています。

加えて先日は、民生児童委員の皆様も朝から子どもたちの様子を見守ってくださり、あたたかい声をかけてくださっていました。

「いってらっしゃい！」「今日も元気にがんばってね！」 朝の忙しい時間帯にもかかわらず、いつもとびきりの笑顔で優しく声をかけてくださる皆様。その温かい一言に背中を押され、子どもたちも緊張がほぐれ、パッと笑顔になって校門をくぐっています。

こうして地域の方々がボランティアで大切な子どもたちの安全と命を守り、温かく育んでくださっていることは、本当にありがたく、心強いことです。

地域の皆様の温かいお力添えがあるからこそ、子どもたちの輝く笑顔と安全な毎日が守られています。

見守り隊・民生児童委員の皆様、いつも子どもたちのために本当にありがとうございます！

今回は、3年3組の授業にお邪魔しました。

金曜日、6校時を前にした時間でしたが、週の最後の授業とは思えないほど、子どもたちは元気いっぱい！教室には、たくさんの笑顔があふれていました。

この日の授業は、国語のテスト返却からスタートです。

テストが返却されると、子どもたちはすぐに赤えんぴつを手に取り、間違い直しに取り組んでいました。単に「○だった」「間違っていた」で終わらせるのではなく、「どこを、どうして間違えたのか」を振り返ることで、同じ間違いを防いだり、正しい知識をしっかり身に付けたりすることにつながります。

担任の先生も、子どもたちの様子を見ながら、間違い直しに丸を付けていました。

間違い直しを終えた子どもたちは、自分でできることを考え、読書をしたり、タイピング練習をしたりと、それぞれの時間を有意義に過ごしていました。こうした「次に何をするかを自分で考えて行動する姿」からも、日頃の学級づくりの積み重ねが感じられます。

そして、みんなの間違い直しが終わると、2学期から本格的に取り組む「自学（自主学習）」についての説明がありました。

ノートの使い方や、どんな内容に取り組むとよいのかをみんなで確認しながら、先生の話を聞く子どもたち。自分で学ぶ楽しさや、自分の興味・関心を学びにつなげる力を、これから少しずつ身に付けていきます。

週明けには、3年3組の子どもたちがどんな「素敵な自学」を見せてくれるのか、今から楽しみです！

ご家庭でも、ぜひ「今日はどんなことを勉強したの？」と、お子さんの自学について話を聞いてみてください。ご家庭での温かい声かけが、子どもたちの「やってみよう！」という意欲につながります。

今回は、4年1組さんの社会科の学習にお邪魔しました！

取り組んでいたのは、「自然災害にそなえるまちづくり」の学習。

自分たちが住む長崎県で過去に起きた大きな災害について問いかけると、子どもたちから「雲仙普賢岳の噴火！」「長崎大水害！」と次々に手が挙がり、その知識の豊富さに思わず感心してしまいました。

さすがは4年生、一人一台のクロムブックもすっかりお手のもの！ キーボードやタッチパネルを巧みに扱いながら、自らどんどん調べ学習を進めていきます。

自分たちが生まれる前に起きた災害だからこそ、担任の先生が用意した当時の貴重な動画を活用し、実際の様子を確認していました。

印象的だったのが、担任の先生のあたたかな関わりです。 子どもたちから出るひとつひとつのつぶやきや発見に対し、先生は「えっ、そうなの？すごい！」「なるほど！」と、認める声掛けをしていました。決して聞き流さず、一人ひとりの発言を受け止めて認めてくれるからこそ、子どもたちも安心して「もっと調べたい！発表したい！」と主体的に授業に参加できていました。

日頃から育まれてきた深い信頼と、担任と子どもたちの心の距離の近さがひしひしと伝わってくる光景でした。

今後は、自然災害から地域の安全を守るための具体的な活動について調べ、「災害に備えて自分たちにできること」をさらに考えていく予定です。自分たちの町の未来を考える子どもたちの成長が、今からとても楽しみです！

２学期が始まり、学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。

今回は、2年1組の算数科「水のかさの計算」の学習にお邪魔しました。

廊下には、子どもたちが夏休みに取り組んだ作品が飾られており、一つ一つの作品から、夏休み中のがんばりが伝わってきました。

この日の学習では、L（リットル）とdL（デシリットル）のように、異なる単位で表された水のかさを合わせたり、違いを求めたりするにはどうすればよいかを考えました。

子どもたちは、まず自分で解決方法を考え、その後、友達と積極的に考えを交流していました。友達の考えを聞き、自分の考えを確かめたり、さらに深めたりする姿が見られました。

みんなで考えを深める場面では、これまでの長さの学習を生かし、「単位をそろえると計算できる」ことをしっかりと説明していました。また、単位ごとに色分けしたり、式を分けたりするなど、間違えないための工夫も見られました。

そして何より印象的だったのは、友達が話すときに、話している人の方を向いてしっかりと聴く姿です。こうした姿から、担任の先生が日々大切にしている指導が、子どもたちにしっかりと根付いていることを感じました。

子どもたちの「やってみたい」「分かった！」「なるほど！」という気持ちを大切にしながら、担任の先生とともに、2年1組の学びがさらに深まっていくことを願っています。

いよいよ今日から2学期がスタートしました！

今回の始業式も、校長室から各教室をつなぐリモート形式で行いました。

校長先生からのお話では、「夏休み中にどんなお手伝いをがんばりましたか？」という問いかけがありました。ご家庭でがんばった経験や成長をパワーに変えて、この2学期をさらに実り多いものにしていこうという温かいエールが送られました。

また、校長先生からは「学校に届いた心温まる2通のお手紙」についての紹介もありました。

（※お手紙の素敵な詳細につきましては、ぜひ本日配布の「学校だより」をご覧ください）

続いて、児童代表の発表です。今回は3年生1名と4年生3名が画面の前に立ち、堂々と発表してくれました。 「2学期に頑張りたいこと」を胸を張って力強く語る姿はとっても頼もしく、全校児童のやる気と一体感が高まりました。

そして今日からは、新しい出会いも！ 1年・3年・5年の教室に、1ヶ月間ともに学ぶ3名の実習生の先生をお迎えし、紹介を行いました。フレッシュな先生方と一緒に過ごす1ヶ月、子どもたちもワクワクしている様子です。

式の最後には、生活指導の先生から「2学期の生活のキーワード」が発表されました！

「くつ くっつけて ピタッ！」

「まっさきに おさきに あいさつ」

この2つの素敵な合言葉を意識して行動し、良い習慣として自然と身に付けていくことを確認しました。

大きな行事が目白押しの2学期。行事や日々の学びを通して、子どもたちが一歩一歩大きく成長できるよう、教職員一丸となって温かくサポートしてまいります。 今学期も、どうぞよろしくお願いいたします！

夏休み明けの登校が始まって3日目。

今回は、1年2組さんの道徳の学習にお邪魔しました。

授業が始まる前の休み時間、教室をのぞいてみると……配り係さんや黒板係さんがテキパキと自分の仕事を頑張っている素敵な姿を発見！1年生の頼もしい成長を感じて、心が温かくなりました。

昨日から、子どもたちの元気な登校が始まりました！

本格的な2学期のスタートを前に、心と体を少しずつ「夏休みモード」から「学校モード」へと切り替えていく大切な準備期間です。

そんな中、6年2組の教室にお邪魔してきました。

行われていたのは、学級活動の「夏休みビンゴ」！

「友達は夏休みにどんな場所に行ったかな？」「どんなことをしたかな？」と予想してビンゴカードを埋め、実際にそれを達成した友達を探しに行く体験型のワーク（構成的グループエンカウンター）です。

「海に行った？」「キャンプした？」と 教室のあちこちで楽しそうな会話が弾み、子どもたちは笑顔いっぱい！友達の体験談に目を輝かせながら、楽しそうに交流していました。

長い休みの直後は、誰でも少し緊張したり、生活リズムを戻すのにパワーが必要だったりするものです。 だからこそ、「やっぱり学校って楽しい！」と心から思える活動を通して、子どもたちがスムーズに学校生活へ戻れるよう工夫がされていました。

２学期も、このように子どもたちが安心して笑顔で過ごせるよう温かくサポートしていきます。

夏休みもいよいよ後半となりました。この夏休みの間、教職員は授業づくりや校内環境の改善など、新学期に向けて準備を進めてまいりました。

その一つが、毎年恒例となっている教室のワックスがけです。

床の傷みによる怪我を未然に防ぎ、安心・安全な教育環境を整えるため、暑い中、教職員が一丸となって作業にあたりました。床を一拭き一拭き丁寧にワックスを塗り重ねていく作業は、見た目以上に体力と時間を要する大作業です。

それでも「すべては子どもたちの安心と笑顔のため」。教職員全員で声を掛け合い、全教室の床が見違えるように輝くピカピカの空間に生まれ変わりました。

2学期、最高の環境で気持ちよく授業をスタートできるよう、万全の準備を整えて待っています。新学期に元気な皆さんに会えるのを、楽しみにしています。

81年前の今日、8月9日。

長崎に投下された一発の原子爆弾により、一瞬にして多くの尊い命が奪われました。この歴史的な悲劇を二度と繰り返さないためにも、長崎に暮らす私たちが平和の尊さを深く受け止め、未来へ発信していくことが大切です。

本校では毎年この日に「平和集会」を行い、子どもたちと一緒に平和について考える時間を設けています。

本日の集会では、なかよし委員会の児童が立派に司会を務めてくれました。

校長先生のお話では、「平和な世界をつくっていくために、自分たちには何ができるだろう」という問いかけがなされました。話し合って仲直りすること、一人一人の違いを認め合い大切にすることなど、子どもたちが自分にできる一歩を深く考える機会となりました。

続いて、なかよし委員会による戦争をテーマにした絵本『またあしたあそぼうね』の読み聞かせが行われました。子どもたちは静かに耳を傾け、絵本を通して戦争の悲しさと、当たり前の日常がいかにかけがえのないものかを実感している様子でした。

最後に、全校みんなで「青い空は」を合唱しました。響き渡る歌声とともに、平和への願いを一層強く胸に刻みました。

これまで全校児童が心を込めて折った千羽鶴は、学校の代表として6年生の児童2名が「時津町平和の集い」に参加し、献鶴を行います。

子どもたちが平和の尊さを学び、未来へとバトンをつないでいけるよう、今後も温かく見守ってまいります。ご家庭でもぜひ、本日の平和集会についてお子様とお話ししてみてください。

7月26日（日）、学校サポーター父親部会主催の「夏の水遊び」が開催されました！

この日に向けて、父親部会の皆さんは6月から何度も話し合いを重ね、アイデアを温めてきました。当日も早朝から集まり、プールや水鉄砲のセッティング、かき氷やスイカ割りの準備など、子どもたちが全力で楽しめる環境を整えてくださいました。

イベントが始まると、校庭には子どもたちの弾けるような歓声と笑顔がいっぱいに広まりました！ 友達同士で水鉄砲を手に思い切り水を掛け合ったり、冷たくて甘いかき氷を笑顔でほおばったり、大歓声の中でスイカ割りに挑戦したりと、参加した子どもたちは大満足の様子。きっと夏休みの忘れられない最高の思い出になったことと思います。

企画・準備から当日の運営、最後の後片付けまで、子どもたちのために温かいパワーを発揮してくださった父親部会の皆さん、本当にありがとうございました！

夏の水遊び　スライドショー　⬇️

https://drive.google.com/file/d/1OIQJCxn15xTNceOTXr0PXwaajk-5mZS8/view?usp=sharing

【父親部会メンバー募集中！】

「子どもたちの最高の笑顔を、一番近くで見られる特等席」——それが父親部会です！ イベントの企画を通してパパ同士の横のつながりができたり、普段とは一味違う“頼もしいお父さんの姿”を子どもに見せられたりと、参加する大人たち自身もワクワクできる活動を行っています。 楽しく活動していますので、興味のある方はお気軽に学校にお問い合わせください！