学校ブログ

ヴィヴィくんがやってきた

 V-DREAMの事業で、Vファーレン長崎からヴィヴィくんと普及インストラクターの小柳さんが時津東小学校に来てくれました。

 朝はヴィヴィくんとのあいさつ運動から始まりました。とってもかわいらしいヴィヴィくんのお出迎えに、子供たちは大喜びでした。2校時目には、ヴィヴィくんが教室を回り愛嬌を振りまいていました。

 1・2校時目は6年生を対象にゲームや小柳インストラクターによる「夢 DREAM」についての講話がありました。小柳さんが夢を追いかけ、100mHで東京オリンピック出場を目指して頑張ってきたことなど自身の経験をもとに、「夢をもつこと」について話していただきました。

 ・自分自身を知ろう!

 ・考える前にやってみよう!

 ・夢(目標)を変えること=諦めること ではない

 子供たちには自分の夢・目標を考える良い機会になったようです。話の途中で、小柳さんが6年生に自分の夢を発表してほしいと働きかけた際に、たくさんの子供たちの手が上がりました。終わった後に小柳さんから「たくさん手が挙がってびっくりしました。とてもすばらしい」と褒めてくださいました。東っ子の良さが光った出来事でした。

 

CRTテスト

 全学年で、学習内容の定着を確認し、今後の指導に生かすためにCRTテストを実施しました。自分の力を正しくはかるためにも粘り強く最後まで取り組む必要があります。1年生も初めての形式に苦戦しながらも、最後まで頑張りました。

 〈受験教科〉

  1~4年 国語 算数

  5・6年 国語 算数 理科 外国語

にっこり 体育委員会 サッカーを楽しもう!

今年度、体育委員会は全校のみんなに

いろいろなスポーツに親しんでもらおうと

様々な企画に取り組んでいます。

運動会に向けての「かけっこチャレンジ」や

スポーツテスト期間中の「ソフトボール投げチャレンジ」、

学年で行う「逃走中」など、昼休みに楽しみながら取り組めるようにがんばってきました。

今回は、ワールドカップ期間中ということもあり、サッカーを企画し、

ゴールに向けてのシュートやドリブルのタイムを測る場を設定しました。

サッカー日本代表の活躍を見ていた子どもたち。

低学年から高学年まで順番待ちがでるほどの大盛況でした。

体育委員会も運動をする楽しさを感じてもらえて嬉しそうでした(^o^)

花丸 6年生 「丸付け隊」の方と学習(^o^)

「丸付け隊」の方に来校していただきました。

算数科で学習した内容の理解を深めるために、練習問題をたくさん解きました。

全問正解できるように集中して、課題に取り組む姿が素晴らしかったです。

子どもたちはたくさん丸をつけてもらって、とてもうれしそうでした(^_^)

ご協力いただいた「丸付け隊」のみなさん、ありがとうございました!

少年の主張大会

とぎつカナリーホールで少年の主張大会が開催されました。時津東小からは3、5、6年で代表児童が発表しました。3人とも力強く、立派な発表でした。

 

人権集会

今年度の東小児童会で決めた人権週間のテーマは

「おもう~個性をみとめるやさしい心~」 です。

このテーマももと、学年、学級で発達段階の応じて「人権」について学び、考えています。

12月1日、その学びをもとに

「人権集会」を実施し、互いの学びをつなぎました。今回の取組を通して、東っ子が互いを認め合える、やさしい子の育っていくことを願います。

 

 

ごほんの会の方による読み聞かせがありました!!

11月22日(火)の朝の時間に、ごほんの会の方による読み聞かせがありました。コロナウイルス感染拡大防止のため、しばらく実施することができなかったので、久しぶりの読み聞かせでした。3年生は、谷川俊太郎作「わたし」と「あな」の2冊を読んでいただきました。担任による読み聞かせとは雰囲気も違い、子どもたちは集中して話を聞いていました。ご本の会の皆様、ありがとうございました!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生とおもちゃで交流しました!(2年生)

 11月14日(月)に、生活科『せかいでひとつわたしのおもちゃ』の学習で作ったおもちゃで、1年生と交流しました。この学習では、子どもたちの「1年生に楽しく遊んでほしい」という思いから、身近にあるものを使って、素材の特徴を生かしながら動くおもちゃを作りました。1年生が教室に来るの心待ちにして、当日を迎えました。「少し緊張します。」と言いながら、1年生に優しく遊び方を教えたり、1年生の楽しそうな表情を見たりして、達成感、充実感を味わうことができました。

       

              

町たんけんに行ってきました!(part2)

 2年生児童は、1学期の「町探検」に引き続き、今学期も少しバージョンアップした「町探検」に出かけました。目的地は学校周辺にあるお店や施設です。バージョンアップしたところは、5名程度のグループを作り、自分たちで目的地を探し、そこで働く人たちにインタビューしたところです。各グループとも計画どおりに見学場所を巡り、たくさんの発見をすることができました。これからはグループごとに調べたことをまとめ、グループ発表に向けて準備や練習に取り組んでいきます。見学場所のみなさん、ありがとうございました!

   

   

5年生 平和ウォーク

11月9日(水)に平和ウォークを行いました。午前はコースごとに、午後は全員で原爆資料館に行きました。

当時のもんぺや防空壕、1本柱鳥居などを目の当たりにした子どもたちは、戦争の悲惨さや平和の尊さを改めて強く感じることができ、よい学びとなりました。

また、道路ですり違う人達に大きな声であいさつをしたり、バスの中で考えて過ごしたりなど平和学習以外のことも学ぶことができ、よい1日となりました。

 

 

花咲かせ隊ジュニア

今年度2回目の「花咲かせ隊ジュニア」の活動をしました。地域の方々が準備を整えてくださり、学校近くの街路樹下のか花壇に花の苗とチューリップの球根を植えました。14日にも次のグループが活動を予定しています。

本 6年生 1年生との交流読書

11月8日の朝の時間は、パートナーの1年生と

交流読書を行いました(^o^)

どのパートナーも1年生が楽しめるようにと考えて

本を選んで読み聞かせていました。

1年生も大好きなパートナーが読んでくれる

本の世界に入り込んでいました。

朝からとても素敵な時間を過ごすことができました(^ν^)

鉛筆 6年生 薬物乱用防止教室

学校薬剤師の柿田先生に来校いただき、

薬物乱用防止について話をしていただきました。

処方された薬や市販の薬でも、用法・用量を守らずに使うことや

法律で禁止されている薬をつかうことを、薬物乱用ということを学びました。

特に法律で禁じられている薬物は

一度でも使うと、薬による自身の健康被害だけではなく

周りの人との関係が崩れてしまったり、

全く関係ない人に危害を加えてしまったりする可能性があることがわかりました。

薬物乱用におちいる危険性は、身近にあることもわかり

毅然とした態度で断ることが大切だと学びました。

ご家庭でも一度、薬物乱用防止について話題にされてみてはいかがでしょうか。

 

読書感想発表

29日(土)とぎつカナリーホールで時津町児童生徒 読書感想発表・ビブリオバトル大会が行われました。東小からは2年生と6年生に児童が代表として発表しました。緊張しながらも、しっかりと自分の思いを堂々と発表できました。花丸

音楽 プレゼント4U 高学年

10月26日、「プレゼント4U」が体育館で開催されました。「上を向いて乗り越える強さ」を届けたいという思いが込められています。

今回は高学年を対象に、西方小天鼓のみなさんをお迎えしました。樽太鼓や締太鼓などの音色が体育館に響きわたり、大迫力でした。また、横笛・トロンボーンの音色と共に響き渡る太鼓の音色に感動する演奏でした。

6年生の児童も仲間に加わり一緒に演奏するというサプライズもあり、みんな前のめりになって、聴いていました。最後には、全員に太鼓を思いっきり打つ体験をさせていただきました。芸術の秋、みんなで音楽を堪能しました。主催者、出演者の皆さん、ありがとうございました。

写真撮影!!

卒業アルバム用の個人写真撮影がありました。

カメラマンさんにのせられて、とっても良い表情でパチリ

はこべら祭りまで あと6日!

はこべら祭りまで あと6日となりました。

約1週間に迫り、各学年仕上げに入りました。

現時点では、23日(日)の天気は「晴れのち曇り」!!

久々の出店は、運動場でできそうです。

リズムでのりのり2年生!

 2年生では、今週から「はこべらまつり」の学年発表に向けて、本格的に学年合同練習に取り組み始めました。2年生は「はっぴーフェスティバル」と題して、ボディーパーカッションに挑戦します。曲名は本番当日のお楽しみということにしています。2年生の元気一杯のリズム表現をお楽しみに!

    

はこべら祭りまで あと8日!

子供たちが楽しみにしている「はこべら祭り」まで、あと8日になりました。

3年ぶりの開催です。

23日(日)の本番に向けて、各学年、練習をがんばっています。

 

花丸 もっと本を楽しもう!秋の東っ子読書月間

10月13日〜11月2日を、全校あげて読書に親しむ機会を増やし、読書の楽しさを体験させることによって、読書の習慣化を図るということを目的に読書月間を設定しています。

今日は、「交流読書」がありました。高学年と低学年の組み合わせで、グループごとに読み聞かせをしました。楽しいお話を準備してくれた高学年のお話に、低学年のみなさんも、食い入るように見ていました。