カテゴリ:授業の様子
名刺作りに挑戦!! 3年生
パソコンに向かっているのは3年生。はこべら(総合的な学習の時間)で、名刺作りに挑戦しているのです。なかなか難しい作業に苦労しながらも、みんな頑張っていました。
2年生 新聞を書いています!
2年生の国語の授業です。「ミニトマトのようすがわかるように、かんさつしたことをきろくし、しんぶんにまとめよう」という目標で授業をしています。今日は「メモをもとにしてしんぶんにまとめよう」というめあてで新聞を書いています。
6年生 漢字クイズをつくろう
6年生が、国語の授業で「漢字クイズ」を作っていました。その中の一つ、さて「尸」この部首、何に関係があるでしょう?
1年生 学校探検
1年生が学校探検で校長室にやってきました。
質問の中で多かったのは、
「これは何ですか」⇒プリンターです。(わたしが座っている机のすぐそばにあるので)
「あれは何ですか」⇒金庫です。 「何が入っていますか?」「鍵はかかっていますか?」
「この写真はだれですか?」⇒今までの校長先生たちです。
「チコちゃんは何をしているのですか?」⇒校長室でお勉強をしています。
とにかく、いろいろなものに興味しんしんの1年生でした。
教室に帰った1年生が言っていたそうです。
「しっかり勉強して、チコちゃんに勉強を教えてあげたい」と。
大丈夫。その優しい気持ちがあれば、しっかり勉強できますよ。
応援しています。
東チコちゃんも、みんなに負けないように校長室で勉強しています。
学校再開 はじめの1週間
11日月曜日から学校が再開。丸々一週間学校があったので、子どもたちは疲れがたまっていることと思います。自宅で過ごす生活が長く続いた後の5日間の授業。子どもたちはとてもよく頑張りました。土・日はゆっくり過ごすことができたでしょうか。
18日の月曜日は、学校に行きたくないと思う子どもがいるかもしれません。今まで経験したことがない変則的な状況ですので、子どもたちの心も体も疲れているはずです。家庭と学校で子どもたちの様子をしっかり見ていきましょう。
何か心配なことがありましたら、遠慮なくご相談ください。
学校では新しい学びが始まっています。2年生は、白い紙粘土に絵の具を混ぜて、きれいな色の粘土を作っています。さて、何ができるのでしょうか?