無事に1学期の終業式を迎えました。 保護者の皆様には、この1学期の間、本校の教育活動に温かいご理解とご協力をいただき、心より感謝申し上げます。 今回は、連日の暑さを考慮し、熱中症対策のため校長室と各教室をオンラインで結ぶ「リモート形式」で終業式を行いました。   校長先生からは、1学期のがんばりを振り返るとともに、「夏休みにぜひ挑戦してほしいこと」についてお話がありました。 お話の中で、町内の子どもたちのアンケート(i-check)の結果にも触れ、「自分は認められている」「自分は必要とされている」と感じる気持ちを育むことの大切さを語られました。 そのための具体的な挑戦として、校長先生は「お手伝い」を挙げられました。 「夏休み中、家の中で自分の役割(お手伝い)を決め、取り組みましょう。そして、家族のみんなに『ありがとう』と褒めてもらうことで、自分に自信をつけてほしいと思います。」 ぜひご家庭でも、子どもたちのお手伝いに温かいお声掛けをいただき、自信や自己肯定感につながるようサポートをお願いいたします。長い休みだからこそできる体験を通して、一回り大きくなった子どもたちに会えるのを楽しみにしています。   今回は、2年生1名、5年生2名の計3名が児童代表として作文を発表してくれました。 2年生の代表児童は1学期にがんばったことを元気いっぱいに振り返り、5年生の代表児童は高学年らしく成果と課題をしっかりと分析して、夏休みや2学期への力強い抱負を語ってくれました。 カメラの前で、全校児童に向けて自分の思いを堂々と立派に伝える姿は、大変輝いていました。   式の最後には、生活指導の太田教諭から、夏休みの安全なくらしについて話がありました。 今回は、熱戦が繰り広げられている「ワールドカップ(わあるどかつぷ)」を合言葉に、夏休みの約束を確認しました。 「わ」:わたるとき、しっかり確認右左右 「あ」:あぶないよ!川や海など水の事故 「る」:ルール違反しないで道路を通りましょう 「ど」:どこいても周りの人を気にかけよう 「か」:かんがえて使えばとても役に立つ(タブレット、携帯など) 「つ」:せんとよね、お金の貸し借り、つかいこみ 「ぷ」:プラン立て、遊びに勉強するわたし ルールや約束をしっかりと守り、事故や怪我のない安全な生活を心がけてほしいと思います。   いよいよ30日以上の長い夏休みが始まります。 ご家庭でも、健康と安全に気を配りながら、家族の絆を深める充実した時間をお過ごしください。  2学期の始業式に、元気な子どもたちと笑顔で再会できることを、職員一同楽しみにしています。
6年生が「着衣泳(ちゃくいえい)」の授業を行いました。 衣服を着たまま水に入ったときの感覚を体験し、万が一の事態に備えて「自分の命を守るための方法」を学びました。 授業では、主に次の3つのステップに沿って練習を進めました。 ① 慌てずに状況を把握する練習(顔を拭わない・目を開ける) 水に突然落ちた際、パニックを防ぐためには「慌てないこと」が何より大切です。まずは、水に潜った後に手で顔を拭わず、冷静に目を開ける練習をしました。 最初はなかなか目を開けられず苦戦していた子どもたちですが、徐々に水に慣れ、すぐにパニックにならず目を開けられるようになっていきました。 ② すぐに近くの陸へ避難する練習 次に、水に落ちてしまった場所から、すぐに安全な陸地(プールサイド)を目指して上がる練習を行いました。先ほどの練習を活かし、顔を拭うことなく、冷静に近くの上がれる場所を見つけて素早く移動することができました。 ③ 「浮いて待つ」練習(身近なものの活用) もしすぐに陸に上がれない場合は、救助が来るまで「浮いて待つ」ことが最優先となります。 今回は、ペットボトルやバケツなど、身近にあるものを使って浮力を得て、呼吸ができる姿勢(背浮き)をキープする練習をしました。 どの練習の場面でも、子どもたちは「自分の大切な命を守るため」に、終始真剣な表情で取り組んでいました。 これから夏本番を迎え、水辺に出かける機会も増える季節です。万が一の時には、今日学んだ「慌てず、浮いて待つ」ことをしっかりと心に留めておいてほしいと思います。
いつも東っ子の学校生活を温かく支えてくださっている「学校サポーター」の皆様をお迎えし、【学校サポーターを迎える会】を実施しました。 この会は、日頃から登下校の見守りや環境整備、学習活動のサポートなど、様々な場面でお世話になっているサポーターの皆様と直接出会い、子どもたちが感謝の気持ちをもつとともに、進んで関わっていこうとする気持ちを育むために設けたものです。 会では、児童を代表して6年生の2名が、日頃の感謝の言葉を伝えました。サポーターの皆様のおかげで、自分たちが毎日安全に、楽しく学校生活を送れていることへの「ありがとう」を、最高学年らしい立派な態度で言葉にしてくれました。 会の最後には、感謝の気持ちを込めて、全校児童で校歌を斉唱しました。体育館いっぱいに響いた子どもたちの元気な歌声から、サポーターの皆様へ感謝の思いがきっと届いたことと思います。 東っ子の豊かな学校生活は、このように多くの地域の皆様の温かい愛情に支えられています。ぜひ、ご家庭でも今日の会の様子について話題にしていただき、地域で見守ってくださる方々への感謝の気持ちを、親子で共有していただけますと幸いです。   学校サポーターの皆様、これからもたくさんの場面でお世話になります。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
今年度、時津東小学校では、子どもたちがより楽しく、深く学べる授業を目指して、全職員で算数科の授業づくりに励んでいます。 今回は、研究主任の井手教諭が、たくさんの職員が見守る中で行った「研究授業」の様子をお伝えします。 単元は、算数科の「場合を順序よく整理して」(組み合わせを落ちや重なりなく見つける学習)です。 実はこの単元、子どもたちにとって、意外と難しい内容でもあります。 そこで井手教諭は、「どうすれば子どもたちが『やってみたい!』と夢中になれるか」「どうすれば自分たちの力で解決できるか」と、何日も前から一生懸命に授業の作戦(仕掛け)を練り上げてきました。  子どもたちが自然と「全部で何通りの並べ方があるのだろう?」と、自分たちから「問い」が立てられるような、ワクワクする問題の出し方を工夫しました。 授業が始まると、子どもたちは「図に書いてみたらわかりやすいよ!」「こうすると見落としがないね。」と、自分のアイデアを友達と進んで伝え合っていました。 お互いの考えを聴き合い、一歩深い納得や気付きを得ている子どもたちの姿が、教室いっぱいに広がっていました。 これからも、子どもたちの「わかった!」「算数大好き!」という笑顔のために、職員一丸となって、日々授業の腕を磨き続けてまいります!
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学校からのお知らせ

日頃より本校の教育活動に御理解と御協力をいただき、ありがとうございます。

 

明日24日(水)は、非常に激しい雨が降り、土砂災害や浸水、河川の氾濫の恐れがあることから、時津町内小中学校は、臨時休業となります。

お子様には、不要不急の外出は避け、御家庭で過ごすよう、御指導ください。

 

御理解と御協力の程、よろしくお願いいたします

詳しくは、添付資料にありますので、お読みください。

 

休業について .pdf

日頃より本校の教育活動へのご理解とご協力をいただき、感謝申し上げます。

 

学校生活を送る中で、お子様が不安を感じていたり、保護者の皆様がお子様への接し方や子育てについて悩まれたりすることはありませんか。「こんなことを相談してもいいのかな」と一人で抱え込まず、専門のカウンセラーに心の内を話してみませんか。

 

本校では、専門的な知識を持つスクールカウンセラーが、お子様や保護者の皆様の心に寄り添い、解決の糸口を一緒に考えてまいります。

 

■ スクールカウンセラーの来校について

スクールカウンセラーは常駐ではありませんが、原則として毎週金曜日に来校いたします。

 

■ 相談時間枠(予約制)

基本的には以下の3枠を設けております。

  1.   9:50 ~ 10:20

  2. 10:30 ~ 11:00

  3. 11:15 ~ 11:45

※相談希望者が多い場合や状況に応じて、最大4枠まで拡大して調整することが可能です。お時間に制限がある場合などは、事前にご相談ください。

 

■ 相談内容の例

  • 学校に行きたがらない、登校を渋ることがある。

  • 友だち関係や学習面で不安を抱えているようだ。

  • 子育てについて、誰かに話を聞いてほしい、アドバイスがほしい。

  • お子様自身の「心の悩み」の相談など。

■ ご予約・お申し込み方法

相談は完全予約制となっております。相談することで心が軽くなったり、お子様への新しい接し方が見つかったりすることも多くあります。「まずは話を聞いてほしい」といった気軽な気持ちでご活用ください。

 ご希望の方は、担任または主幹教諭、あるいは教頭まで直接お電話いただくか、連絡帳にてお知らせください。

 

 

日ごとに暖かさが増し、いよいよ春休みが始まります。 春休みは、進級という大きな節目を控えた大切な時期です。他の長期休暇とは異なり、子どもたちは「新しい学年への期待」と「クラス替えや学習への不安」が入り混じった、少し繊細な気持ちで過ごしていることと思います。

 

4月の始業式から、お子様が自信を持って気持ちの良いスタートを切れるよう、ぜひご家庭でも「春休みの生活のきまり」を一緒にご確認いただければ幸いです。

 

「春休みの生活(PDF版)」を掲載いたしました。規則正しい生活習慣を維持し、心身ともにリフレッシュした状態で新学期に会えることを、教職員一同楽しみにしています。

 

R7春休みの生活(PDF版)

 

日頃より本校の教育活動へのご理解とご協力をいただき、厚く御礼申し上げます。

12月に実施いたしました「第2回学校評価アンケート」では、お忙しい中たくさんのご回答をいただき、誠にありがとうございました。 自由記述欄にて皆様からお寄せいただいた貴重なご意見・ご要望につきまして、学校側の回答と今後の改善策をまとめましたので掲載いたします。

以下の手順でPDFファイルをダウンロードしてご覧ください。

  1. メニューから「おたより」を選択

  2. 「学校評価」を選択

  3. 「第2回学校評価HP回答(R7)」のPDFファイルをダウンロード

いただいたご意見を真摯に受け止め、子どもたちがより楽しく、充実した学校生活を送れるよう、教職員一同、今後の教育活動に全力で生かしてまいります。

 

 

 →  学校評価  ※こちらからも入れます

日頃より本校の教育活動へのご理解とご協力をいただき、感謝申し上げます。

 

学校生活を送る中で、時には「朝、足が向かない」「教室に入るのが不安」といった、お子様の心の揺れ動きが生じることがあります。本校では、そのような不安を抱えるお子様が、少しずつ学校という環境に慣れ、自信を取り戻していくための準備の場所として、「心の教室」通称「たんぽぽ教室」を設置しております。

 

■「たんぽぽ教室」の役割と目的

「たんぽぽ教室」は、通常の教室で過ごすことに強い不安や苦手さを感じるお子様のための、一時的な「心の休息所・エネルギー充電所」です。

まずは「たんぽぽ教室に行くことができた」という事実を認め、少しずつ心を落ち着けることで、最終的には「本来の教室へ戻り、クラスメイトと共に授業を受けること」を目標としています。

 

■ご利用に当たって

  • 一時的な滞在を原則としています「たんぽぽ教室」は「教室へ向かうためのステップ」です。お子様の状態を見極めながら、数時間だけ過ごす、あるいは特定の時間だけ利用するなど、短期間・短時間の利用を基本としています。

  • 学習支援は行っていません 「たんぽぽ教室」は、お子様の情緒的な安定を優先する場所です。担任や教科担当による学習指導、個別の補習などは基本的には行いません。

  • 教室復帰を前提としたステップです 最終的な目標は、あくまで「本来の教室で、みんなと一緒に学ぶこと」です。お子様が「教室に戻れそう」というタイミングを逃さず、職員が連携して背中を押していきます。

■保護者の皆様へ

「無理をさせたくない」という思いと、「このままで大丈夫だろうか」という不安の間で悩まれることもあるかと思います。 「たんぽぽ教室」は、お子様が学校とのつながりを絶やさず、もう一度歩き出すための「中継地点」です。まずは一歩、学校という門をくぐることができたことを、共に喜び、支えていければと考えております。

 

■ご相談について

お子様の登校についてご不安がある場合や、利用を検討されたい場合は、まずは担任、または主幹教諭・教頭までお気軽にご相談ください。お子様の状況に合わせ、どのようにステップを進めていくかを一緒に考えていきましょう。

 7月に実施しました「第1回 学校評価アンケート」にご協力いただき、ありがとうございました。おかげさまで、多くの保護者の皆様から貴重なご意見をいただくことができました。心より感謝申し上げます。

 アンケートの集計がまとまりましたので、ご報告いたします。以下の手順でPDFファイルをダウンロードしてご覧ください。

  1. メニューから「おたより」を選択

  2. 「学校評価」を選択

  3. 「R7年度学校評価アンケート」のPDFファイルをダウンロード

 皆様からお寄せいただいたご意見を真摯に受け止め、今後の学校運営や教育活動に生かしてまいります。これからもどうぞよろしくお願いいたします。

 

学校評価←こちらからも入れます。

 12月に実施した[「第2回学校評価アンケート」の集計が終わりましたので、御報告いたします。

 メニューの中から「おたより」を選択、「学校評価」を選択、PDFファイルのダウンロードして御覧ください。

 前回に引き続き、約8割の保護者の方々にお答えいただきました。皆様から頂いた御意見を真摯に受け止め、今後の教育活動に生かしてまいります。

 学校評価への御協力ありがとうございました。

 →  学校評価  ※こちらからも入れます

 

研究発表会へご参加いただき、ありがとうございました。

発表会当日お答えすることができなった質問について、回答をまとめましたのでご確認ください。

全ての質問にお答えすることはできませんが、参考になれば幸いです。

 

 右 研究発表会 Q&A.pdf

 朝のwebでの欠席等の連絡にご協力ありがとうございます。今後もどうぞ、ご協力お願いします。

★朝からの連絡は、午前8時までに、フォームでお願いします。

 詳しい文書は、

メニューの中の「おたより」 → 「学校からの文書」 → 「欠席・遅刻等の連絡について」に掲載しています。

時津東小欠席等連絡フォームURL

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