学校からのお知らせ
日頃より本校の教育活動にご理解とご協力をいただき、厚く御礼申し上げます。
７月に実施いたしました「令和８年度第１回学校評価アンケート」では、ご多用の中たくさんのご回答をいただき、誠にありがとうございました。
アンケートの結果と考察、ならびに皆様からいただいた貴重なご意見・ご要望と、それに対する学校側の回答・今後の改善策を掲載いたしました。以下のリンクよりPDFファイルをご確認ください。
・掲載資料： 令和８年度 第１回学校評価アンケート結果・考察（PDF）
上で見られない方は、こちらからダウンロードも出来ます。→ダウンロード
いただいたご意見を真摯に受け止め、子どもたちが「明日も行きたい」と思える充実した学校生活をつくれるよう、教職員一同、教育活動の質向上に努めてまいります。
日頃より本校の教育活動に御理解と御協力をいただき、ありがとうございます。
明日２４日（水）は、非常に激しい雨が降り、土砂災害や浸水、河川の氾濫の恐れがあることから、時津町内小中学校は、臨時休業となります。
お子様には、不要不急の外出は避け、御家庭で過ごすよう、御指導ください。
御理解と御協力の程、よろしくお願いいたします
詳しくは、添付資料にありますので、お読みください。
日頃より本校の教育活動へのご理解とご協力をいただき、感謝申し上げます。
学校生活を送る中で、お子様が不安を感じていたり、保護者の皆様がお子様への接し方や子育てについて悩まれたりすることはありませんか。「こんなことを相談してもいいのかな」と一人で抱え込まず、専門のカウンセラーに心の内を話してみませんか。
本校では、専門的な知識を持つスクールカウンセラーが、お子様や保護者の皆様の心に寄り添い、解決の糸口を一緒に考えてまいります。
■ スクールカウンセラーの来校について
スクールカウンセラーは常駐ではありませんが、原則として毎週金曜日に来校いたします。
■ 相談時間枠（予約制）
基本的には以下の3枠を設けております。
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9：50 ～ 10：20
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10：30 ～ 11：00
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11：15 ～ 11：45
※相談希望者が多い場合や状況に応じて、最大4枠まで拡大して調整することが可能です。お時間に制限がある場合などは、事前にご相談ください。
■ 相談内容の例
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学校に行きたがらない、登校を渋ることがある。
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友だち関係や学習面で不安を抱えているようだ。
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子育てについて、誰かに話を聞いてほしい、アドバイスがほしい。
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お子様自身の「心の悩み」の相談など。
■ ご予約・お申し込み方法
相談は完全予約制となっております。相談することで心が軽くなったり、お子様への新しい接し方が見つかったりすることも多くあります。「まずは話を聞いてほしい」といった気軽な気持ちでご活用ください。
ご希望の方は、担任または主幹教諭、あるいは教頭まで直接お電話いただくか、連絡帳にてお知らせください。
日ごとに暖かさが増し、いよいよ春休みが始まります。 春休みは、進級という大きな節目を控えた大切な時期です。他の長期休暇とは異なり、子どもたちは「新しい学年への期待」と「クラス替えや学習への不安」が入り混じった、少し繊細な気持ちで過ごしていることと思います。
4月の始業式から、お子様が自信を持って気持ちの良いスタートを切れるよう、ぜひご家庭でも「春休みの生活のきまり」を一緒にご確認いただければ幸いです。
「春休みの生活（PDF版）」を掲載いたしました。規則正しい生活習慣を維持し、心身ともにリフレッシュした状態で新学期に会えることを、教職員一同楽しみにしています。
長崎県内の不登校支援をより良くするためにアンケートの御協力をお願いします。02不登校のお子さんをもつ保護者のみなさまへ (1).pdf
日頃より本校の教育活動へのご理解とご協力をいただき、厚く御礼申し上げます。
12月に実施いたしました「第2回学校評価アンケート」では、お忙しい中たくさんのご回答をいただき、誠にありがとうございました。 自由記述欄にて皆様からお寄せいただいた貴重なご意見・ご要望につきまして、学校側の回答と今後の改善策をまとめましたので掲載いたします。
以下の手順でPDFファイルをダウンロードしてご覧ください。
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メニューから「おたより」を選択
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「学校評価」を選択
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「第２回学校評価HP回答（R7）」のPDFファイルをダウンロード
いただいたご意見を真摯に受け止め、子どもたちがより楽しく、充実した学校生活を送れるよう、教職員一同、今後の教育活動に全力で生かしてまいります。
→ 学校評価 ※こちらからも入れます
日頃より本校の教育活動へのご理解とご協力をいただき、感謝申し上げます。
学校生活を送る中で、時には「朝、足が向かない」「教室に入るのが不安」といった、お子様の心の揺れ動きが生じることがあります。本校では、そのような不安を抱えるお子様が、少しずつ学校という環境に慣れ、自信を取り戻していくための準備の場所として、「心の教室」通称「たんぽぽ教室」を設置しております。
■「たんぽぽ教室」の役割と目的
「たんぽぽ教室」は、通常の教室で過ごすことに強い不安や苦手さを感じるお子様のための、一時的な「心の休息所・エネルギー充電所」です。
まずは「たんぽぽ教室に行くことができた」という事実を認め、少しずつ心を落ち着けることで、最終的には「本来の教室へ戻り、クラスメイトと共に授業を受けること」を目標としています。
■ご利用に当たって
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一時的な滞在を原則としています「たんぽぽ教室」は「教室へ向かうためのステップ」です。お子様の状態を見極めながら、数時間だけ過ごす、あるいは特定の時間だけ利用するなど、短期間・短時間の利用を基本としています。
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学習支援は行っていません 「たんぽぽ教室」は、お子様の情緒的な安定を優先する場所です。担任や教科担当による学習指導、個別の補習などは基本的には行いません。
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教室復帰を前提としたステップです 最終的な目標は、あくまで「本来の教室で、みんなと一緒に学ぶこと」です。お子様が「教室に戻れそう」というタイミングを逃さず、職員が連携して背中を押していきます。
■保護者の皆様へ
「無理をさせたくない」という思いと、「このままで大丈夫だろうか」という不安の間で悩まれることもあるかと思います。 「たんぽぽ教室」は、お子様が学校とのつながりを絶やさず、もう一度歩き出すための「中継地点」です。まずは一歩、学校という門をくぐることができたことを、共に喜び、支えていければと考えております。
■ご相談について
お子様の登校についてご不安がある場合や、利用を検討されたい場合は、まずは担任、または主幹教諭・教頭までお気軽にご相談ください。お子様の状況に合わせ、どのようにステップを進めていくかを一緒に考えていきましょう。
7月に実施しました「第1回 学校評価アンケート」にご協力いただき、ありがとうございました。おかげさまで、多くの保護者の皆様から貴重なご意見をいただくことができました。心より感謝申し上げます。
アンケートの集計がまとまりましたので、ご報告いたします。以下の手順でPDFファイルをダウンロードしてご覧ください。
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メニューから「おたより」を選択
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「学校評価」を選択
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「R7年度学校評価アンケート」のPDFファイルをダウンロード
皆様からお寄せいただいたご意見を真摯に受け止め、今後の学校運営や教育活動に生かしてまいります。これからもどうぞよろしくお願いいたします。
学校評価←こちらからも入れます。
12月に実施した[「第2回学校評価アンケート」の集計が終わりましたので、御報告いたします。
メニューの中から「おたより」を選択、「学校評価」を選択、PDFファイルのダウンロードして御覧ください。
前回に引き続き、約8割の保護者の方々にお答えいただきました。皆様から頂いた御意見を真摯に受け止め、今後の教育活動に生かしてまいります。
学校評価への御協力ありがとうございました。
→ 学校評価 ※こちらからも入れます
研究発表会へご参加いただき、ありがとうございました。
発表会当日お答えすることができなった質問について、回答をまとめましたのでご確認ください。
全ての質問にお答えすることはできませんが、参考になれば幸いです。
