| ファイル名 | |||
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| 一つ上へ | |||
| R4 学校評価アンケート |
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2023/09/12
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| R5 学校評価アンケート |
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2024/09/02
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| R6 学校評価アンケート |
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2025/09/02
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| R7第1回学校評価アンケート回答.pdf 40 |
348.48 KB
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2025/09/02
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| R7第1回学校評価アンケート項目別グラフ.pdf 29 |
2.06 MB
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2025/09/02
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381138
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)
